Résumé des enseignements

Détail des enseignements

Cycle préparatoire INSA

Initiation à l’algorithmique et à la programmation

• Responsable du module : Bertrand Coüasnon (2022), Jean-Louis Pazat (2023-2026)
• Volume horaire : 20h TD + 22h TP
• Responsabilité : Encadrement

L’objectif de ce cours est de découvrir l’algorithmique. Le cours couvre tout d’abord les notions de base en algorithmique et en programmation avec pour objectif de fournir des bases pouvant être appliquées dans n’importe quel langage : variables, tableaux, fonctions, boucles et récursion. Dans la seconde moitié du module, les étudiants découvrent les notions de programmation orientée objet : classes, objets et diagrammes UML. Chacun des cours/TD est suivi d’un TP au cours duquel les étudiants appliquent les notions présentées et abordées lors des exercices faits en cours. Dans ce cadre, j’ai encadré des groupes de 20 à 25 étudiants à trois reprises en cours/TD et TP. Les étudiants étant en 1ère année post-bac, les niveaux sont variés et nécessitent un accompagnement progressif. J’ai aussi participé aux corrections des examens écrits.

Base de données

• Responsable du module : Pascale Sébillot
• Volume horaire : 16h TD + 18h TP
• Responsabilité : Encadrement, Correction

Algorithmique et Programmation Orientée Objet

• Responsable du module : Yann Ricquebourg
• Volume horaire : 20h TD + 18h TP
• Responsabilité : Encadrement

Cycle Ingénieur - Département Informatique INSA

Conception d’applications innovantes pour la santé et la rééducation

• Responsable du module : Marie Babel
• Volume horaire : Variable (4h TD, 6 à 14h TP)
• Responsabilité : Encadrement, Création des sujets de TP, Évaluation

L’objectif de ce module est de proposer aux étudiants de développer un dispositif haptique pour l’aide à la navigation des personnes déficientes visuelles. Le cours introduit entre autres les étudiants aux domaines de l’haptique, l’impression 3D, le développement 3D (Unity) et l’évaluation expérimentale, tout en les sensibilisant au handicap et aux défis du développement des technologies d’assistance. Le module consiste en deux cours d’introduction, suivi d’une dizaine de TP projet. A certains de ces TP s’ajoutent de courtes présentations ayant pour sujet le design de stimuli haptiques, la déficience visuelle ou la conception d’évaluations expérimentales. Au fil du projet, les étudiants prennent tout d’abord en main l’interface haptique et doivent imaginer différents types de sensations, avant de concevoir une interface (type bracelet/bague) imprimée en 3D qui les utilise. En parallèle, il leur est demandé de concevoir un environnement 3D simulant une ou plusieurs déficiences visuelles, afin de mettre en œuvre leur interface et la tester. A terme, les étudiants doivent imaginer et conduire une courte évaluation expérimentale, dont les résultats sont présentés lors d’une soutenance détaillant aussi les choix techniques effectués au cours du projet. Dans ce cadre, j’ai encadré une partie des TP projets, notamment ceux d’haptique et de développement Unity, et évalué les soutenances des étudiants. Par ailleurs, j’ai participé à la création et à la structuration du module, la création de l’interface haptique fournie ainsi qu’à celle des sujets de TP.

Base de données

• Responsable du module : Pierre-Antoine Cabaret, Hugo Thomas
• Volume horaire : 2h CM + 6h TD pour la partie encadrée
• Responsabilité : Encadrement, Evaluation

Projet logiciel

• Responsable du module : Eric Anquetil
• Volume horaire : ~60h co encadré avec Quentin Perez
• Responsabilité : Encadrement

Informatique graphique

• Responsable du module : Maud Marchal
• Volume horaire : 16h TP
• Responsabilité : Encadrement, Évaluation

Langage C

• Responsable du module : Marin Bertier
• Volume horaire : 12h TP
• Responsabilité : Encadrement

Structure de données

• Responsable du module : Yann Ricquebourg
• Volume horaire : 18h TP
• Responsabilité : Encadrement